jueves, 3 de diciembre de 2015

'¿Discapacidad? Yo no la veo', sobre el Día Internacional de las Personas con disCapacidad...

'¿Discapacidad? Yo no la veo'
Por nuestra compañera Irene Álvare


3 de Diciembre. Día internacional de la Discapacidad. Un día para ¿celebrar? ¿Conmemorar? ¿Recordar?... Hoy es un día en el que la discapacidad es visible. Hoy saldrán en blogs, periódicos, reportajes, etc. Enfermedades raras, discapacitados físicos, psíquicos, sensoriales, hasta hacernos desfallecer. Con un mensaje esperanzador, un mensaje de toma de consciencia, un mensaje de igualdad, que se supone nos hará recapacitar


Ja! Permitidme que me ría. En serio, permitídmelo. No tenéis ni idea. Muchos de los que hablan hoy de discapacidad no tienen ni idea y miran con los ojos equivocados. La discapacidad no existe. La discapacidad es un término obsoleto y absurdo para resaltar algo que está entre nosotros desde que el mundo comenzó. Se llama diferencia, diversidad, distinto, y es lo que nos hace heterogéneos, únicos y absolutamente irrepetibles.


La discapacidad es una manera de etiquetar que no comprendo y no puedo celebrarla, ni conmemorarla ni siquiera hacerla visible, porque no la veo. ¿Sabéis lo que yo veo? Yo veo Superheroes. Si, debe ser que soy una madre friky, pero yo tengo una hija con superpoderes, que tiene amigos con superpoderes. Cada uno el suyo. Mi hija por ejemplo tiene el superpoder del amor infinito. Es un superpoder estupendo porque la lleva a donde quiere llegar con solo una sonrisa. Conozco otros niños y otras personas con superpoderes maravillosos, pero no veo a nadie con discapacidad. Debe ser que me he puesto las gafas equivocadas esta mañana…


O será que hace cinco años llegó a mi vida la Princesa de los Sueños y cada día me enseña a soñar con ella. Soñamos con un mundo diverso, inclusivo, en el que cada uno se desarrolla según sus intereses y todos tenemos los mismos derechos. Soñamos con bares con cartas en braile y camareros que saben lenguaje de signos, con tiendas con probadores grandes para que cada uno pueda probarse la ropa sin pedir ayuda, con autobuses, taxis y metros en los que quepamos todos, con una sociedad que no se asuste de ver a un niño en el suelo pataleando y se pregunte qué habrá hecho mal esa madre, en fin, son las cosas que sueñan los superhéroes y como he dicho mi hija es una de ellos.


Como sé que hay mucha gente que no lleva las mismas gafas que yo, os dejo muestras de los superhéroes de los que hablo, por si no los conocéis. Claro que, no es de extrañar porque tienen apariencia normal, como Clark Kent pero sin gafas, jeje.


Aquí tenéis algunas muestras:


Y ahora, ya que habéis visto lo que yo veo os voy a pedir algo, pero no para este día, para todos los días. Si de verdad quieres hacer algo, si de verdad no eres de los que hoy pondrán un lazo, un mensaje o una foto en su  muro de Facebook pero mañana seguirá con su vida y ya no se acordará de la discapacidad, te pido que hagas inclusión. ¿Cómo puedes hacerlo? Te doy algunas ideas por si no se te ocurren. 

1. No ayudes. No son personas incapaces. Facilita que puedan sentirse autónomas y hacer las cosas por sí mismos, pero no ayudes sin mas. 

2. Colabora con asociaciones, fundaciones o cualquier organización que tenga que ver con la inclusión.

3. Educa en inclusión. Si eres mamá, papá, maestro, educador… educa desde la inclusión y haz que las nuevas generaciones no vean diferencias sino capacidades y potencial en cada uno de los que los rodean.

4. Incluye. Tú eres agente de la inclusión. Tú eres inclusión. Si en lugar de hablar de discapacidad cambiamos el discurso entre todos, la discapacidad acabará por extinguirse.

5. Normaliza. No hagas más visibles nuestras características distintas. Nadie es más por caminar, hablar o subir las escaleras. Nadie es menos por hacerlo de manera diferente. Somos. Así, sin más. Somos. Cada uno distinto, todos maravillosos.

Con estos sencillos cinco pasos puedes empezar, ¿estás dispuest@ a cambiar discapacidad por Superpoderes?  



Irene Álvarez es mamá de Valeria, superheroina de 3º de Infantil (5 años) del CEIP Abencerrajes.



Historias para un 3 de diciembre

3-D: Día Internacional de las Personas con disCAPACIDAD

Vamos a compartir unos momentos, unas ideas y unos proyectos maravillosos realizados por y para personas maravillosas:
 

'Lo que aprendimos haciendo el Camino de Santiago en silla de ruedas

Una fantástica historia de superación, compromiso, ilusión y amor. Lee más pinchando en el enlace de arriba. 

Aquí os dejamos el video que realizaron a partir de las fotografías del viaje. 

 


 

Reflexiones sobre los Trastornos del Espectro Autista (TEA)

 ...desde la madurez

'Tengo 34 años y hace tres me diagnosticaron autismo'

 

...y desde la infancia

'Mi hermanito de la luna: el autismo explicado por una niña'

  

 

 

'Literatura infantil al alcance de todos y todas'

Y por último, unas sugerencias de las que podemos aprender mucho y que podríamos aplicar en nuestra escuela: Propuestas para bibliotecas más inclusivas.




FELIZ 3 DE DICIEMBRE 

y felices 364 días restantes 

por la INCLUSIÓN


 

 

 

3-D: 'DIFERENTES, Guía ilustrada sobre la DIVERsidad y la disCAPACIDAD'

Hoy, 3 de diciembre, con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Discapacidad, compartimos con toda nuestra comunidad esta magnífica guía editada por la Fundación Adecco y OHL, dirigida a niños y niñas de 4 a 8 años y a sus familias.

Queremos desearos un feliz día, así como animaros a que todos los días sean dignos de conmemoración en causas tan importantes y tan cotidianas como ésta.




lunes, 30 de noviembre de 2015

#lohacesypunto - El experimento sobre horarios laborales que te va a sorprender


Varios desconocidos se sometieron a un experimento sobre horarios laborales. No te pierdas el vídeo porque te vas a llevar una buena sorpresa #lohacesypunto.




Hay una campaña al respecto en change.org
 
Si tienes problemas para ver el video directamente desde nuestro blog, pincha este enlace:


Saludos!!!

El emotivo gesto de Chris

Fuente: 'Tu otro diario' en hola.com

Chris Ulmer es profesor en un centro de educación especial de Florida (USA), y ha publicado en las redes sociales este vídeo que se ha convertido en viral. En él, este singular maestro arranca cada una de sus clases elogiando uno por uno a sus alumnos.

Para saber más, os dejamos el enlace al artículo original en hola.com, y por supuesto, el vídeo (en inglés).




Esperamos que lo disfrutéis tanto como nosotros

 

viernes, 20 de noviembre de 2015

Día Internacional de la Infancia

Hoy, 20 de noviembre, se celebra el Día Internacional de los Derechos de la Infancia, y queremos compartirlo con toda la comunidad que compone nuestra escuela.

 «En el Día Universal del Niño, reafirmemos nuestro compromiso con un futuro en el que ningún niño quede a la zaga, incluidos los niños privados de libertad.» Mensaje del Secretario General de Naciones Unidas

La Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) es un tratado internacional que recoge los derechos de la infancia y es el primer instrumento jurídicamente vinculante que reconoce a los niños y niñas como agentes sociales y como titulares activos de sus propios derechos.


La Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) aportó una nueva visión de los niños como sujetos de derechos, que antes no existía. Los derechos de la infancia se basan en cuatro principios fundamentales:

  • La no discriminación: todos los niños tienen los mismos derechos.
  • El interés superior del niño: cualquier decisión, ley, o política que pueda afectar a la infancia tiene que tener en cuenta qué es lo mejor para el niño. 
  • El derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo: todos los niños y niñas tienen derecho a vivir y a tener un desarrollo adecuado. 
  • La participación: los menores de edad tienen derecho a ser consultados sobre las situaciones que les afecten y a que sus opiniones sean tenidas en cuenta.



En este enlace podéis ver algunas fotografías de las actividades desarrolladas en nuestra escuela.


¡FELIZ DÍA DE LA INFANCIA!

viernes, 13 de noviembre de 2015

II Marcha por la Diversidad - ASPROGRADES


ASPROGRADES (Asociación a Favor de personas con discapacidad intelectual de Granada) organiza su II Marcha por la Diversidad el próximo 22 de Noviembre

Se trata de un circuito por la ciudad de Granada que comienza en el Paseo del Salón,  con actividades para niños y niñas y para toda la familia. 

Cada 500 metros aprox. hay un punto de control donde se registrará cada actividad realizada en el circuito. Las actividades os las encontraréis por el recorrido. Os darán una mochila con el dorsal, una camiseta, algún  detallito y un desayuno saludable.

La meta está en ASPROGRADES, dónde habrá una comida gratis y servicio de barra. Es para todo el mundo (familias, amig@s, parejas...). La idea es pasar un día diferente por Granada con tu familia y amig@s.  

La I Marcha, celebrada el año pasado, fue todo un éxito. Venid a la de este año y que no os lo cuenten!!


Una jornada que aúna deporte, familia y colaboración


Animaos a participar!!!

TODO POR 5€ POR PARTICIPANTE

 


Inscripciones: C/ Jiménez Quiles, 9 (frente a Palacio de Deportes). Plazo abierto hasta el día 20 de noviembre.

Más información: 
formacionyempleo@asprogrades.org
958 12 52 47 - 958 81 12 11



 

miércoles, 4 de noviembre de 2015

Taller de inteligencia emocional: “EDUCANDO CON CORAZÓN”



Estimadas Familias:

Desde FAMPA ALHAMBRA, con la colaboración del CEIP Victoria Eugenia de Granada se ponen en marcha el Taller de Inteligencia Emocional “Educando con corazón” dirigido a padres, madres y familiares que participen en la educación de sus hij@s.

A través de este taller pretendemos contribuir a la mejora de las relaciones familiares. Para ello es imprescindible conocer y reflexionar sobre educación emocional, y su aplicación en la realidad educativa. Estos conocimientos nos ayudarán a potenciar un óptimo desarrollo personal y social de nuestr@s hij@s desde la familia.

DÍAS: Lunes 9, 16 y 23 de Noviembre de 2015
HORA: De 17:30 a 19:00 horas
LUGAR: CEIP Victoria Eugenia, Avenida del Sur, 7 La Caleta (Granada)

La encargada de impartir las sesiones será Inmaculada López Jiménez, maestra y Orientadora del IES Veleta de Granada y Máster en Inteligencia Emocional.

Os animamos a participar, ya que consideramos de máximo interés esta actividad formativa para las familias.